有愛無礙——讀寫易走進校園開展公益活動有愛無礙——讀寫易走進校園開展公益活動


添加時間: 2018-11-09 12:42:48
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目前階段,多數學校校長、老師們對讀寫困難還一無所知,更談不上如何用適當的方法幫助這些“聰明的笨蛋”。相反地,深圳已有一些學校對讀寫困難有相當程度的認識,并在努力幫助這些孩子。深圳市福田小學就是其中之一。該校領導高度重視讀寫困難的學生,并牽頭成立“讀寫困難學生援助小組”。由學校的心理老師及聘請對讀寫困難學生的甄別、訓練方法有經驗的機構共同負責訓練、矯正的工作。目前該校已甄別出12位學習困難學生接受每周兩課時的“讀寫易訓練”及矯正課程。

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我司經十多年研發的”讀寫易眼鏡”是國內唯一對讀寫困難有幫助的專利產品。其原理是利用我們的眼睛對不同的光波有不同的傳送速度,通過調節孩子的雙眼達到動態平衡,以提高孩子們的視覺輸入的效率及精準度。我們知道,有讀寫困難的孩子,閱讀時跳字、跳行、難以記住簡單的文字。書寫張冠李戴,錯別字多等等所謂“粗心大意、不認真”的錯誤。這是因為孩子的雙眼不同步所致 ,他們在看細小的文字時,難以控制雙眼協調地掃視,所以出現上面的問題。他們所看到的文字,跟我們是不同的。讀寫易眼鏡是孩子雙眼的“導航器”,當他們使用后,文字立馬會呈現出清楚、穩定的狀態。對文字的細節也能清楚可見,有利于他們對文字信息的加工、存儲和輸出。其特點是見效快,效果直接而明顯。大部分孩子覺得用上讀寫易眼鏡后,看文字變得清楚、容易,有“立竿見影”的效果。

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10月23日,我們應邀到福田小學為正在接受“讀寫易訓練課程”的12位讀寫困難學生測試并現場體驗讀寫易眼鏡,取得令人鼓舞的結果。12位學生當中,有10位學生報告,用上讀寫易眼鏡后,對他們有幫助。吳同學說,用上讀寫易眼鏡后,覺得紙面清楚多了。他的閱讀速度馬上提升了15%,而抄寫的字體由之前順時針傾一定的角度,用上眼鏡后的抄寫已調正過來,看起來更加整齊了。王同學更是直言,他不用讀寫易眼鏡之前看到紙面的字是分不清行,也分不清字母的。而用上眼鏡后,能很清楚地見到一行行文字。閱讀的前后對比中,用上眼鏡后速度更是提升了18%。其它同學的情況這里不一一說明了。

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為了能幫助這些學生,我們決定為當天測試并確認有效果的其中6個孩子免費試用我們的讀寫易眼鏡三個月。學校領導及家長們對我們的決定表示歡迎及感謝。我們想通過這些公益活動,讓更多學校及廣大的教師及家長群體能認識及重視讀寫困難學生。這些學生要是能越早發現及盡早介入援助,他們在學習上也能取得較好的學業成就 。

如果您是深圳的校長或老師,想讓我們的產品幫助學生,歡迎聯系我們。


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讀寫易眼鏡矯正讀寫障礙的新方法

讀寫易眼鏡是目前國內唯一矯治讀寫障礙的專利產品。即用即見效

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讀寫易眼鏡是一套特殊濾鏡系統。讀寫易眼鏡是由一系列有選擇性的光譜濾鏡組成的鏡片系統。每一個型號的濾鏡傳輸特定的光譜質量。讀寫易眼鏡通過對每只眼進行獨立的視軸調整,最終使雙眼向大腦傳送傳送視覺信息時,達

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