樂樂的讀寫眼鏡

我是來自南京一個普通家庭，兒子樂樂今年9歲，讀三年級。在一年級時，樂樂在醫院診斷出有ADHD，同時伴有較為嚴重的讀寫障礙。平時學習上遇到文字內容，經常會丟漏字、字序錯誤、經常會把字寫的大小不一，孩子本身也很排斥文字內容。

樂樂是在2017年7月初到的深圳，找到讀寫易彭老師進行咨詢的。

在彭老師那里佩戴讀寫眼鏡測試時，現場閱讀改善不是很突出，但可以感到孩子的閱讀速度要快一點，同時孩子反饋覺得帶上眼鏡后，感到書上的字體變大了。老師當時說，是因為孩子在短時間內，還不能很快適應眼鏡建立的新平衡，當使用一段時間后，會逐漸見到效果的。我當時也沒有想太多。于是反復詢問孩子，戴上這個讀寫眼鏡后，看字有什么變化。孩子也是反復說：“字放大了”于是決定為他配一副眼鏡。

回到家后，很快我們就收到讀寫易寄來的讀寫眼鏡。跟當時測試時的鏡片是一致，換上了孩子喜歡的鏡架。孩子也挺喜歡戴，因為是假期，孩子戴著他的眼鏡去上輔導班。

大約一周的時間后，輔導老師經常向我反饋，孩子的閱讀理解的能力有了大幅的提升。我想這應該和讀寫眼鏡有直接關系，因為閱讀速度提高、錯誤率降低，孩子對閱讀內容的理解也變容易和輕松多了。孩子開始變得愿意主動去看全字書，對原來厭煩的數學應用題，也能夠耐心的去讀題了。

而當樂樂戴著讀寫眼鏡做功課時，注意力也似乎比之前好了很多。他之前邊班邊做，小動作不斷的情況改善了不少。

目前見到他的閱讀速度、準確度及流暢度有明顯的提高，書寫的字體也比之前均勻多了。

感謝彭老師給孩子給予的指導和幫助！

                                                  一個讀寫障礙孩子的母親

                                                  2017-8-16